Практичний психолог школи - Звіжанська Оксана Михайлівна. У 2012 році закінчила Дрогобицький державний педагогічний університет ім. Івана Франка, отримала повну вищу освіту за спеціальністю "Практична психологія. Соціальна педагогіка" та здобула кваліфікацію практичного психолога у закладах освіти, соціального педагога.

Основна мета психологічної служби - це сприяти психологічному здоров'ю та розвитку пізнавальних інтересів всіх учасників навчально-виховного процесу.

Також робота психологічної служби спрямована на підвищення ефективності навчально-виховного процесу, своєчасне виявлення труднощів, проблем та умов індивідуального розвитку особистості, профілактики відхилень в індивідуальному розвитку та поведінці.

Адаптація першокласників до навчання в НУШ.

Протягом вересня-жовтня в Пинянській СЗШ І-ІІІ ст. було проведено заняття за профілактичною програмою "Адаптація першокласників до навчання в НУШ". Мета даних занять підвищення рівня адаптації та згуртованості в класі, зниження рівня тривожності, страхів, виявлення дітей не прийнятних в колективі, підвищення навчальної мотивації, розвиток емоційно-позитивного ставлення до школи. Першокласники виконали вправи: "Продовж за мною","Те що я люблю", "Сонечко", "Павутинка", "За що ми любимо свій клас?", "Пустотлива кулька", "Вгадай однокласника", "Хмаринка".

День толерантності

День толерантності - це не просто формальна подія для підвищення загальної обізнаності, а дієвий інструмент, що сприяє створенню здорової психологічної атмосфери у школі та запобіганню насилля. 16 листопада, у Міжнародний День толерантності, учні Пинянської СЗШ І-ІІІ ступенів разом з практичним психологом Звіжанською О.М. вчилися розвивати людяність, розуміти інших, привідкрили завісу табуйованих тем. З учнями 5-9 класів проведено бесіду "Чесна толерантність". Школярі ознайомились із висловлюваннями видатних діячів про рівність.

Учні виконали вправу "Я, ти, ми і дискримінація". Мета якої допомогти зрозуміти, що будь-яка людина може бути дискримінована, а тому всі потребують толерантного ставлення. Вправа "Ліміт людяності" - зрозуміти власний ліміт толерантності та проаналізувати його.

Учні 5,6 класу переглянули тематичні відеороботи: "Толерантність починається з мене" та короткометражний мультфільм "Подарунок". Дітям було запропоновано створити "Дерево толерантності" та визначити основні риси толерантної людини за допомогою "Квітки толерантності".

Толерантність - це гармонія в багатоманітності, це мистецтво жити з іншими людьми та іншими ідеями. Всі ми не схожі один на одного і, щоб мирно співіснувати, нам треба миритися з цим розмаїттям.

Всесвітній день боротьби із СНІДом

1 грудня вся світова спільнота відзначає всесвітній день боротьби із СНІДом. Цього дня людство згадує про те, яку серйозну загрозу для життя людей несе ця глобальна проблема. Всесвітній день боротьби зі СНІДОм став одним із найбільш визнаних міжнародних днів здоров'я і можливістю підвищити рівень обізнаності про це захворювання і його профілактику.

У Всесвітній день боротьби із СНІДОм в Пинянській СЗШ І-ІІІ ст. практичним психологом Сопко О.М. була проведена година спілкування:"Ми за майбутнє без СНІДУ", в якій взяли участь учні 7,8 класу. Також відбулася вікторина "Що ти знаєш про ВІЛ/СНІД?", виставка шкільних стіннівок на тему:"СНІД - зати, щоб жити". Флешмоб "Скажи СНІДу стоп!"

Сподіваємось, що проведення подібних заходів допоможе учням захистити самих себе, адже найкращий захист - це поінформованість.

Акція "16 днів проти насильства"

З метою привернення уваги учасників освітнього процесу до проблеми насильства у суспільстві та попередження негативних явищ, що можуть призвести до насильства, або спровокувати його вчинення у Пинянській СЗШ І-ІІІ ст. з 25 листопада по 10 грудня були проведені різноманітні заходи у рамках акції "16 днів проти насильства".

Практичним психологом Сопко О.М проводились просвітницько-інформаційні заходи "Ми проти насильства", тренінгові заняття "Зупинимо насильство у сім'ї", "Шляхи протидії торгівлі людьми", "Гендер - це цікаво!" 7-9, 11 клас.

Для учнів 6-9, 11 класу було проведено відкриту годину психолога з демонстрацією фільму "Життя на продаж" до відзначення 2 грудня Міжнародного дня боротьби з рабством. Учні початкової школи були залучені до флешмобу "Наші пальчики проти насильства".

Учні 4 класу прослухали бесіду "Права дитини з усмішкою". Щоб вивчити проблему булінгу із 5-9 класом проведено анкетування. Проведені заходи, спонукали до аналізу власних дій, вчинків, переосмислення цінностей.

Перебування у соцмережах під час карантину: фейки та перевірка фактів

Інтернет дає нам дуже багато інформації, але чи завжди вона правдива? Під час карантину загрозу може становити не лише вірус, а й цілком безпечне, на перший погляд перебування вдома. Адже діти і підлітки нестачу реального спілкування компенсують тривалішим використанням гаджетів. У той же час в їхньому онлайн-житті можуть відбуватися небезпечні події.

Інформаційно-психологічний тренінг "Зупинимо булінг разом".

З метою запобігання насильства та жорстокості в дитячому середовищі практичним психологом Сопко Оксаною Михайлівною з учнями третього класу проведено інформаційно-психологічний тренінг "Зупинимо булінг разом". Учні вчилися відрізняти булінг від жарту, проявляти почуття емпатії та переживання до дітей, які зазнають насильства. Третьокласники виконали вправи "Чим ми схожі?", "Так" - "Ні", "Я зможу допомогти", "Як впоратися з ситуацією, коли тебе цькують".

"Кібербулінг - небезпечна віртуальна агресія"

Інтернет технології стали невід'ємною частиною життя суспільства. Проте популярність інтернет-ресурсів, крім позитивних моментів швидкого доступу до необхідної інформації, призвели до зростання кількості порушень прав та поширення недостовірної й конфіденційної інформації. На жаль, більшість дітей не володіють інформацією про небезпеку інтернету й не мають сформованої онлайн-культури. Тому часто вони не розуміють, як можуть захиститися від кібербулінгу. Практичним психологом Сопко О.М. з учнями 4 класу було проведено заняття з елементами тренінгу "Кібербулінг - небезпечна віртуальна агресія". Учні прослухали інформаційне повідомлення про " Відмінність булінгу та кібербулінгу". Кіберпереслідування. Які наслідки інтернет-терору? Четвертокласники виконали вправи: "Зім'ятий палець", "Чому так стається та як знайти вихід?". З учнями обговорено до кого можна звертатися, коли опиняєшся в ситуації пов'язаної з кібербулінгом.

Тренінгове заняття "Не смійся з мене"

З учнями 7 класу 23 лютого було проведено тренінгове заняття "Не смійся з мене". На занятті учні виконали гру на активізацію "Збираємося разом", де продовжували фрази "Мені сумно, коли...", "Мені весело, коли...." Вправа "Надірване серце". Вправа Дослідження ситуації "небайдужого ставлення". Учні міркували, які вчинки, лінії ставл ення і взаємодії одне з одним перетворять їхній колектив на найкомфортніше середовище.

Увага наркоманія!

До Міжнародного дня боротьби з наркоманією практичний психолог Сопко О.М провела заняття з елементами тренінгу "Чим ризикує підліток, коли починає вживати наркотики?". Учні переглянули презентацію про шкідливий вплив алкоголю, куріння та наркотиків на організм людини. Розглянули й обговорили сутність здорового способу життя, проаналізували ситуацію щодо проблем наркоманії у наш час. Восьмикласники були поділені на дві групи. І група розробила антирекламу наркотикам. ІІ група склала текст звернення до ровесників з теми: "Увага! Наркотик!" На закінчення заняття учні висловили своє негативне ставлення до наркотичних речовин.

Тиждень психології

З 19 по 23 квітня 2021 року у школі проходив Тиждень психології під назвою: "Фарби життя" який провела практичний психолог Сопко О.М. Протягом тижня учні мали змогу краще зрозуміти психологію особистості. Мета тижня у цей непростий час карантину у зв'язку з пандемією COVID-19 - надати дистанційну психологічну допомогу учасникам освітнього процесу, а саме: сформувати позитивний настрій, розвинути навички саморегуляції, допомогти учасникам освітнього процесу знизити рівень тривожності та стресу, сприяти покращенню "дитячо-батьківських" стосунків під час карантину.

Тиждень психології розпочався з акції "Думки Великих на щодень". Щодня протягом Тижня психології були запропоновані мудрі повчання великих людей про життя, навчання, дружбу, любов, повагу. Карантин - саме той час, коли ми можемо зупинитись та подумати про вічне.

Акція "Подаруй посмішку ближньому". Учням і педагогам було запропоновано зробити приємне своїм рідним, а також подарувати свою посмішку нам - присилаючи своє усміхнене фото у шкільну групу viber.

Вправа "Колір настрою". Батьки, учні та педагоги, проаналізувли свій настрій та уявили його як поєднання кольорів.

Учні 1-2 класів переглянули мультфільм "Твори добро".

Карантин і самоізоляції це, як правило, "Веселка емоцій". Емоції і у дорослих, і у дітей бувають різні. І ні для кого не секрет, що наші емоції впливають на наше здоров'я, як фізичне, так і психічне. Тому, щоб зміцнити імунітет і підвищити настрій, учні взяли участь у проєкті "Веселка емоцій" (радість, довіра, сум, злість, цікавість, здивування, страх). Протягом днів Тижня психології учні розглянули емоції під іншим кутом.

Акція "Я дякую вчителю..." Учні міркували, за що хочуть сказати дякую своїм вчителям.

Лекторій для вчителів та батьків "Батькам та педагогам про онлайн-навчання дітей".

Учні 3-4 класу переглянули мультфільм "Жовта парасолька".

Учні 6 класу взяли участь у творчій грі "Цікаві вірші".

Педагоги ознайомились із рекомендаціями "Як подолати стрес".

Протягом тижня психології у шкільній групі viber були запропоновані цікаві факти та корисні знання "Що може розповісти про людину її почерк?"